5
Могу поделиться только общими впечатлениями, т.к. период занятий маловат (менее двух месяцев) для глобальных выводов. Тем не менее, чувствуется на уровне ощущений правда, да и по текущим оценкам, что определенный результат есть, хотя и за вторую четверть трояки по русскому и литературе. Но если раньше это было ближе к двойке, то сейчас ближе к четверке. Мое единственное желание, чтобы у моего пятиклассника появилась устойчивая база знаний на уровне четверки. Большее ему вряд ли дано, хотя может быть я и ошибаюсь. Но говорят же, что знание русского языка это от бога. Сколько не зубри правила: кому-то дано, а кому-то нет. Пушкин тоже запятые ставил где хотел. Единственное, о чем я жалею. Надо было пораньше ему начать работать с репетитором. Хотя бы с начала года. О преподавателе. Если уж моего лентяя она расшевелила, и у него появилась какая-то ответственность. Сам садится и делает задания, то это говорит само за себя.